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比赛结束了

2018-07-02 11:36

                         通讯员:洪翠云  2015年4月30日

“分享经验与感悟”

第二个环节是“团队组建”, 教练将教师们分成三支团队, 在有限的时间里团队商讨,三组顺利完成了团队组建。每个团队都有队长、队名、口号、队形和队旗,热烈的掌声以及高亢的口号展示着队员们积极的个性,彰显着整个团队高昂的士气。

为提升我园教师团队执行力和凝聚力,打造卓越高效的合力团队,2015年4月28日下午,我园举行了第三次的团队拓展训练,教师们在有趣、好玩、愉快的氛围中体验团队的力量,感受集体合作的成就感。

 “轮流垫球” 游戏

团队组建完毕,我们紧接着进入“拉鼓垫球”环节。这是一个考察团队同心协力好玩而又刺激的游戏。各组的每位老师都紧紧拉动着自己的鼓绳,眼神专注在跳动的皮球上,双脚灵活地跟随皮球移动以便准确地接住跳动的皮球。在简短的练习后,三组展开了激烈的鼓垫球比赛,每组队员们都专心致志,蓄势为团队争取每一个球。根据获得的名次,各组先后拿到关于《指南》方面教研的思考题??健康领域“在力量与耐力方面各个年龄段幼儿应具有哪些能力?”,迅速展开头脑风暴式的教研讨论,形成正确共识,让教师们尝试在短暂的时间内能对《指南》的理念及部分内容进行梳理与提升。比赛结束了,教师们自我成功的满足感和与团队共同努力成功的成就感油然而生。

和谐的团队,将会让我们这个大集体越来越卓越,越来越成功!

“拉鼓垫球”游戏

“团队组建”活动

最后,各组分享了本次拓展式教研培训的心得体会。一是团队的“合气”与“和谐”是团队活动成功的最关键因素,在挑战面前团队应该相互扶持、互相信任,合气合力;二是每一次成败的经验是一笔可贵的财富,要学会观察与反思,从自身和别人的做法与成败经验中,取其精华,去其糟粕,提前免费公开一肖一码,获得致胜法宝。三是适时、适当放弃无效的事物和行为,认真对待每一个环节,珍惜每一次的机会,就能引导整个团队超越一个又一个的困难和挑战。

 

一开始,教练就让全体教师围成圈,举起双手给身边的同事击掌,这不仅是正能量的一种传递,更拉近了彼此间的距离。紧接着进入本次拓展训练的第一个环节“轮流垫球”游戏。游戏一开始,教师们不够默契、没有合作策略,连续垫球个数太少,于是大家认真论讨论,积极出谋献策,最后决定采用分两拨轮流垫球的方式,果然连续垫球次数一次次攀升。